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Dinámicas Familiares y Percepción de Salud de Migrantes Internacionales en Costa Rica

Enviado por murena el Jue, 18/05/2023 - 11:12
Estado proyecto
Concluido
Fecha de inicio
01/12/2021
Fecha de término
30/11/2022
Descripción del proyecto

El proyecto busca investigar la coevolución de la incorporación social y la dinámica familiar del “migrante que requiere protección internacional” (MRP) luego del desplazamiento. El estudio de este tipo de migrantes rara vez ha sido abordado en estudios demográficos o sociológicos sobre migración. Las entrevistas a profundidad arrojarán nuevas luces sobre los temas más importantes de la vida familiar de MRP. En general, se busca producir nuevas fuentes de datos de alta calidad sobre las familias de MRP, particularmente información que conecte las experiencias previas y posteriores a la migración con sus contextos familiares y el bienestar de mujeres y niños. El proyecto también busca complementar la información cualitativa recolectada, con información cuantitativa sobre la situación de los migrantes (tanto los que requieren protección como los migrantes por otros motivos) durante la epidemia por COVID-19 

Objetivo general

Investigar la relación entre las dinámicas familiares de los inmigrantes internacionales que requieren protección internacional (refugiados, solicitantes de asilo) y la percepción sobre su salud. 

Objetivos específicos

Investigar la coevolución de la incorporación social y la dinámica familiar del MRP luego del desplazamiento

 

Obtener información sobre los desafíos específicos que supone la recolección de datos para una posible encuesta longitudinal entre migrantes que requieren protección

 

Ampliar la literatura de investigación académica existente sobre MRP, de modo que sea más inclusiva respecto del contexto latinoamericano

 

Describir los problemas que enfrentaron migrantes en general durante la epidemia de COVID-19 en Costa Rica

 

Investigador (a) principal
Investigadores (as) asociados (as)
Unidades participantes
Centro Centroamericano de Población
Escuela de Estadística