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En gran parte será exposición magistral con la participación
activa de los estudiantes.
Se traerá a la clase datos reales de estudios en donde se ha
empleado la teoría psicométrica en la validación
de instrumentos de medición y se ilustrará su análisis
por medio de paquetes estadísticos y psicométricos.
Periódicamente se asignará como tarea un reporte escrito
individual de los materiales de lectura obligatoria. Estos reportes
constituirán el 10% de la nota final del curso.
Para enriquecer los contenidos, los estudiantes, en parejas, realizarán
una lectura crítica de un artículo, capítulo
o reporte de investigación relacionado con la temática
para luego hacer una exposición ante el resto del grupo.
Finalmente, los estudiantes, también en parejas, deberán
construir y validar empíricamente un instrumento para medir
algún constructo de naturaleza psicosocial.
