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Sesiones

 

El taller consistirá en una combinación de sesiones plenarias y sesiones en pequeños grupos de trabajo, con énfasis en actividades participativas y la adquisición de experiencia de primera mano. Las sesiones cubrirán siete áreas:

  • La brecha entre la investigación y las políticas y el diseño de una investigación relevante a las políticas Examen de las ideas contradictorias sobre el proceso de investigación, sobre las diferencias entre el papel que juegan los investigadores y los formuladores de políticas, y sobre las barreras existentes para utilizar la investigación.
     

  • El desarrollo de estrategias de comunicación ¿Cuáles son los objetivos claves de la comunicación o de la defensa de una opinión? ¿Quiénes forman parte de las audiencias primaria y secundaria? ¿Cuáles son los mensajes más importantes para estas audiencias? ¿Cuáles son los posibles canales para llevar los mensajes a estas audiencias? ¿Qué se espera que hagan estas audiencias con la información que recibieron? Cada participante desarrollará una estrategia integral de comunicación que responda a cada una de estas preguntas.
     

  • La información a través de los medios de comunicación Los participantes diseñarán una estrategia para informar a quienes formulan las políticas sobre los resultados de su investigación a través de la prensa, la radio y la televisión. Esto incluye cómo escribir boletines de prensa, practicar las técnicas de entrevista, y cómo desarrollar buenas relaciones con los periodistas.
     

  • La preparación de propuestas y resúmenes Las audiencias políticas son, por lo general, difíciles de alcanzar, pero las técnicas de presentación diseñadas para tales audiencias pueden mejorar los esfuerzos de comunicación en una forma significativa. Los participantes escribirán propuestas sobre las políticas y prepararán un resumen basado en un caso de estudio que esté específicamente orientado a los oficiales de alto nivel del gobierno. En un ejercicio de dramatización, los participantes realizarán resúmenes de políticas basados en sus propuestas.
     

  • La realización de presentaciones orales y la utilización de gráficas desarrolladas en la computadora Cada participante deberá elaborar una presentación oral de 10 a 15 minutos de duración con gráficas de apoyo elaboradas en PowerPoint. Esta presentación debe comunicar los resultados de la investigación a una audiencia selecta relacionada con la formulación de políticas. Las presentaciones se filmarán individualmente para ser criticadas posteriormente. El taller ofrece un entrenamiento directo en el programa de computación para presentaciones gráficas PowerPoint.
     

  • La comunicación de la información en formatos escritos breves Los participantes aprenderán a cómo preparar un resumen de la investigación de dos páginas en un formato atractivo para complementar su presentación oral sobre políticas.
     

  • El uso de Internet para comunicar información Este es un nuevo medio de comunicación que ha crecido y continúa haciéndolo con gran rapidez. Los participantes serán introducidos a cómo preparar y publicar páginas en Internet.

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