Métodos para la Evaluación de Impacto de Programas de Población, Salud y Nutrición
| Universidad de Costa Rica:
Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill:
Julio 10 a 28 del 2000 Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica |
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Contenidos
Presentación
Objetivos
del taller
Quién
debe asistir al taller
Metodología
del taller
Los
contenidos del taller
Los
profesores del taller
Procedimientos de inscripción y
fechas límite
Costos
y financiamiento
El PCP y la Universidad de Costa Rica
El Carolina
Population Center y el proyecto MEASURE Evaluation
Mayor información
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Año tras año en América Latina se invierten grandes sumas de dinero para el financiamiento de programas en las áreas de población, salud y nutrición. Sin embargo, son relativamente escasos los esfuerzos que se realizan para evaluar de manera rigurosa el impacto de tales programas en la calidad de vida de las personas a las que van dirigidos. Responder a este reto de evaluación es crucial para decidir si vale la pena o no seguir apoyando los programas establecidos, o si se necesitan cambios y reformulaciones para hacerlos más efectivos.
En un contexto en donde los recursos son escasos y en donde se exige la rendición de cuentas en los proyectos públicos, la evaluación juega un papel cada vez más importante para mostrar empíricamente los resultados de los programas. Es imperativo convertir a la evaluación en una actividad científica que nos permita responder a preguntas como ¿cuáles son los impactos que está generando o puede generar nuestro programa en la calidad de vida de las personas a las que va dirigido?, o ¿qué podemos hacer para lograr los impactos esperados? Estos enfoques son esenciales para identificar correctamente aquellos proyectos y programas que realmente resulten efectivos.
La escasez de evaluaciones de impacto en nuestra región obedece, en gran medida, a la falta de capacitación idónea del personal encargado de diseñar, ejecutar y evaluar los proyectos. Esta capacitación debe incluir los referentes teóricos y metodológicos que recientemente se han desarrollado para enfrentar esta problemática, así como de las diferentes técnicas e instrumentos específicos que se pueden utilizar para la realización de una evaluación de impacto.
Para lograr este propósito el Programa Centroamericano de Población (PCP) de la Escuela de Estadística de la Universidad de Costa Rica y el proyecto MEASURE Evaluation de
la Agencia Internacional para el Desarrollo de los Estados Unidos (AID) y del "Carolina Population Center" de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, ofrecen a profesionales latinoamericanos la oportunidad de capacitarse en metodologías de punta, "state of the art", para la evaluación de impacto de programas de población, salud y nutrición, en un taller intensivo de tres semanas de duración. El taller se basa en la experiencia de talleres semejantes que el proyecto MEASURE Evaluation ha impartido en idioma inglés en diferentes partes del mundo en los últimos años. El taller cuenta también con la colaboración de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Costa Rica y el auspicio de la Coordinación de Investigaciones de la Oficina Panamericana de la Salud.
General:
Desarrollar en los participantes las destrezas necesarias para llevar a cabo evaluaciones de impacto de programas de población, salud y nutrición, mediante la aplicación de técnicas y herramientas de reciente desarrollo.
Específicos:
El taller se propone que al finalizar su participación los asistentes puedan:
Manejar los fundamentos para la construcción de marcos de referencia e indicadores que permitan evaluar apropiadamente el impacto de programas de población, salud y nutrición.
Valorar los diseños experimentales y no experimentales más utilizados y sus aplicaciones en la evaluación de impacto.
Usar el enfoque clásico de regresión para el análisis e interpretación de evaluaciones de impacto.
Comprender y aplicar los modelos de niveles múltiples como una opción de reciente desarrollo para la evaluación de impacto de programas de población, salud y nutrición.
Usar adecuadamente el paquete estadístico STATA para llevar a cabo los diversos análisis cuantitativos estudiados en el taller.
El taller ha sido diseñado tanto para evaluadores como para responsables de la ejecución de programas y proyectos. Para que puedan beneficiarse de su asistencia los participantes deben poseer los siguientes requisitos:
Nota: Los participantes que así lo deseen podrán traer al taller información o datos asociados a algún proyecto o programa que se tenga la intención de evaluar o haya sido ya evaluado, los cuales podrán ser utilizados en las sesiones prácticas.
El enfoque pedagógico que inspira al taller se puede resumir en la frase "la mejor manera de aprender es haciendo". Por tanto se pondrá especial énfasis en la aplicación práctica de los conceptos estudiados. Se favorecerán las actividades participativas y la adquisición de experiencia de primera mano. Los asistentes tendrán la oportunidad de conocer y analizar diversos casos reales de evaluación extraídos del contexto latinoamericano. No menos de la mitad de las sesiones se dedicarán a la aplicación práctica de las técnicas estudiadas. En dichas sesiones se enseñará cómo usar el paquete STATA para ejecutar análisis de impacto.
El taller cubrirá los siguientes seis grupos de contenidos temáticos:
Parte I: El marco de referencia para la evaluación de impacto, su lógica, conceptos claves, construcción de indicadores
Parte II: Los métodos cualitativos y su papel en las evaluaciones de impacto de programas de población, salud y nutrición
Parte III: Diseños para la evaluación de impacto (incluyendo experimentos, cuasi-experimentos, diseños no experimentales y enfoques epidemiológicos)
Parte IV: El enfoque clásico de regresión para el análisis de impacto (incluye sesiones con el STATA)
Parte V: Los Modelos de Niveles Múltiples como una opción de reciente desarrollo para analizar el impacto en diseños no experimentales
Parte VI: Presentaciones grupales. Los participantes, organizados en pequeños grupos, presentarán el resultado de diversos análisis de impacto ejecutados con datos reales
Procedimientos de inscripción y fechas límite
Los profesionales latinoamericanos que deseen participar en el taller deben completar un formulario de solicitud de inscripción y enviarlo al PCP junto con los documentos restantes a más tardar el 30 de marzo del 2000. Esta es la fecha límite de recepción de documentos en San José.
Los formularios de solicitud de inscripción pueden solicitarse al PCP por correo, correo electrónico o copiarse de la página internet del programa (http://ccp.ucr.ac.cr/tallereval/index.htm)
Al término del taller los participantes recibirán un diploma oficial de la Universidad de Costa Rica.
El costo de la matrícula es de US$2,000, cifra que incluye todos los materiales necesarios para el taller, seguro de accidentes, actividades recreativas y gastos de envío por correo de materiales del taller.
El costo de hospedaje y alimentación se estima en $55 diarios o $1.155 por las tres semanas del taller.
Se espera que los solicitantes busquen sus propias fuentes de financiamiento en su lugar de trabajo o en organismos internacionales. Evidencias de la disponibilidad de financiamiento deben enviarse al PCP tan pronto como sea posible.
Los solicitantes deben tomar nota que la solicitud de inscripción en el taller y el financiamiento de su participación son dos cosas distintas. La solicitud de inscripción puede enviarse antes de contar con el financiamiento a fin de que llegue antes de la fecha límite de marzo 30, 2000. Excepcionalmente se aceptarán solicitudes de participantes que cuentan con financiamiento total después de la fecha límite, sujeto a la disponibilidad de vacantes en el taller.
El PCP cuenta con un número pequeño de becas para financiar total o parcialmente a participantes altamente calificados. Las becas son del proyecto MEASURE-Evaluation, que cubren solamente a los nacionales de países prioritarios de AID, y de la Coordinación de Investigaciones de OPS. Dado que los recursos para estas becas son limitados, no es posible garantizar que todos los solicitantes seleccionados recibirán una beca. Por ello se recomienda enfáticamente a los solicitantes hacer sus propias gestiones de financiamiento para asegurar su participación en el taller.
El PCP y la Universidad de Costa Rica
La Universidad de Costa Rica es uno de los centros de educación superior de más prestigio académico en América Latina. Ofrece más de 100 carreras de grado y alrededor de 50 programas de posgrado a una población de más de 30.000 estudiantes. Cuenta con 8 sedes regionales y con 41 centros, institutos y estaciones de investigación. En el mes de julio, época en que se efectuará el taller, la mayor parte de actividades docentes de la universidad están en receso. El agradable clima de San José permite disfrutar de la belleza natural y coloridas instalaciones del campus universitario y sus alrededores.
El Programa Centroamericano de Población (PCP), establecido en la Escuela de Estadística de la Universidad de Costa Rica en 1993, realiza diversas actividades de capacitación, diseminación e investigación en población, que lo han establecido como uno de los más importantes centros de Estudios de Población en América Latina. El PCP mantiene una rica biblioteca especializada cuyas bases de datos pueden ser consultadas en línea a través internet, y apoya la Maestría Profesional en Población y Salud que cuenta con estudiantes de 9 diferentes países de la región. Más información del PCP disponible en su excelente servidor internet: (http://ccp.ucr.ac.cr)
El Carolina Population Center y el proyecto MEASURE Evaluation
El "Carolina Population Center" de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill es uno de los centros de investigación sobre temas de población, salud y nutrición de mayor prestigio en los Estados Unidos. Desde su inicio en 1966, el rasgo distintivo del CPC ha sido el espectro interdisciplinario de investigaciones sobre población que ha cubierto. El Centro es una comunidad que incluye a investigadores líderes de varios departamentos de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill.
Por su parte, MEASURE Evaluation es uno de los proyectos que ejecuta el CPC y que tiene como objetivos principales generar enfoques coordinados, costo-efectivos y eficientes en la recolección de datos, el monitoreo y la evaluación de servicios en las áreas de población, salud y nutrición a nivel mundial. Es uno cinco proyectos individuales financiados por la Agencia Internacional para el Desarrollo de los Estados Unidos (AID), para examinar el impacto de un amplio rango de actividades para el mejoramiento de las condiciones de salud y bienestar de las personas, con concentración en las áreas de planificación familiar, salud y nutrición materno-infantil y la prevención del VIH/SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual. Una descripción más detallada de este proyecto está disponible en su página Web: http://www.cpc.unc.edu/measure/
Mayor información dirigirse a:
Taller sobre Métodos para
la Evaluación de Impacto de Programas de Población, Salud y Nutrición
Programa Centroamericano de Población
Escuela de Estadística
Universidad de Costa Rica
San José 2060, Costa Rica
Fax: (506)207-5692 ó 207-5693
E-mail: tallereval@ccp.ucr.ac.cr
Página Web: http://ccp.ucr.ac.cr/tallereval/index.htm
